Prevenzione fenomeni di bullismo e cyberbullismo

Descrizione del progetto

Il benessere fisico, come noto, non è determinato solo dall’assenza di malattia o di comportamenti a rischio, ma dipende, anche, da variabili soggettive quali l’autostima, la visione che l’individuo ha di sé, la soddisfazione per la propria vita, le relazioni sociali (soprattutto con i coetanei con i quali gli studenti condividono la maggior parte delle esperienze che fanno a scuola). È proprio per tutto questo che è maturata l’esigenza di strutturare un progetto come valido percorso per contrastare l’insorgenza di comportamenti aggressivi o di fermare atti di bullismo al loro nascere.

Questo percorso vede il coinvolgimento di tutte le figure presenti nella scuola (Dirigente Scolastico, docenti, personale ATA) ed una proficua collaborazione con Forze dell’Ordine, Polizia Postale e altre figure istituzionali. Tra le attività, oltre a quelle che ogni singolo docente metterà in atto all’interno del proprio percorso educativo, si evidenziano proiezione di film, organizzazione di spettacoli teatrali, adesione alle giornate nazionali contro il bullismo e cyberbullismo, realizzazione di prodotti finali, eventuale individuazione di alunni referenti che collaborino con i docenti.

• Comprendere e interiorizzare il valore della dignità umana
• Favorire il processo di integrazione ed inclusione degli alunni in situazioni di disagio
• Promuovere l’acquisizione di una cultura della legalità
• Educare ad un uso consapevole dei nuovi strumenti di comunicazione